Стареющие альфы-самцы делают всё возможное, для сохранения своей доминантности

1. Формировать коалиции: Стареющий альфа-самец может поддерживать власть, устанавливая союзные отношения с молодыми самцами, которые, в свою очередь, получают выгоду, находясь под его покровительством. Это может быть временный союз, но он даёт стареющему альфа-самцу поддержку, которая компенсирует его физический упадок.

2. Использовать дипломатию: Альфа-самец может избегать прямых агрессивных столкновений с более молодыми претендентами, вместо этого создавая сложную систему взаимных обязательств. Например, он может поддерживать или защищать кого-то, кто в будущем поможет ему удержать власть.

3. Наказывать оппозицию: Если появляется молодой самец, который угрожает статусу стареющего альфы, тот может прибегнуть к агрессии или изгнанию, но часто делает это через сторонников, а не самостоятельно.

Приматолог Сапольски отмечает, что такие социальные игры у шимпанзе могут длиться годами, и власть стареющего альфа-самца во многом держится на его способности играть на социальных амбициях других членов группы.

С точки зрения социальной психологии, ситуация, когда стареющий альфа-самец захватывает или удерживает власть в тоталитарном государстве, это затрагивает несколько ключевых процессов, которые влияют как на самого лидера, так и на общество в целом.

1. Социальное влияние и конформизм: В тоталитарных режимах доминирующий лидер создает условия для сильного социального давления и конформизма. Люди склонны соглашаться с официальной линией поведения, так как любые проявления несогласия могут привести к серьезным последствиям, таким как репрессии или изоляция. Лидер использует массовые коммуникации, пропаганду и ритуалы (например, парады, публичные выступления), чтобы внушить людям чувство, что только он является гарантом стабильности и безопасности.

2. Авторитет и легитимность: Стареющий лидер часто стремится сохранить или даже усилить свою легитимность через символы власти, риторику и исторические заслуги. Это может включать ссылки на прошлые достижения, "великое" прошлое страны или угрозы со стороны врагов. Согласно социальной психологии, легитимность власти основывается на восприятии её законности. Если лидер сумеет убедить людей в том, что он обладает исключительными качествами (харизма, мудрость, опыт), то они будут продолжать воспринимать его как легитимного правителя.

3. Теория "страх-ослабление" (Fear-Appeal Theory): Тоталитарные лидеры часто используют страх как основной инструмент влияния. По этой теории, люди под действием страха могут проявлять высокую степень подчинения и готовность следовать указаниям лидера. Стареющий лидер может раздувать угрозу как внешнего врага (война, терроризм), так и внутреннего (предатели, заговорщики), чтобы сохранять общество в состоянии тревоги и тем самым укреплять свою власть.

4. Эффект наблюдателя и диффузия ответственности: В обществе с тоталитарным правителем наблюдается феномен, когда индивидуумы избегают личной ответственности, перекладывая её на "систему". Люди могут думать: "Я ничего не могу изменить" или "Мой протест не имеет значения". Это создает обстановку, в которой люди остаются пассивными свидетелями подавления свободы, считая, что коллективная ответственность размыта.

5. Когнитивный диссонанс: С течением времени у населения может возникнуть конфликт между реальностью и пропагандой, что вызывает когнитивный диссонанс. Например, если лидер обещает процветание, но реальные условия ухудшаются, у людей возникает внутреннее противоречие. В тоталитарных режимах это разрешается за счет того, что люди либо усиливают свою веру в пропаганду (подчиняются внутреннему давлению и продолжают верить в систему), либо замыкаются в себе и не выражают свои настоящие чувства из-за страха перед репрессиями.

6. Идентификация с группой и лидером: Тоталитарные лидеры активно создают условия для того, чтобы общество идентифицировало себя с государством и лидером. В этом случае личные интересы и потребности индивидов отходят на второй план, а центральной становится коллективная идентичность. Лидер становится "отцом нации", и люди склонны видеть его как защитника и гарант стабильности.

7. Эффект "принуждаемого выбора" (coerced choice): Когда стареющий альфа-самец продолжает удерживать власть, у общества часто нет реальных альтернатив. Это вызывает эффект принуждения, когда люди могут поддерживать лидера не потому, что действительно согласны с его политикой, а потому что считают, что у них нет других жизнеспособных вариантов. Это подрывает основу для социальных изменений и инициатив.

Таким образом, поведение стареющих лидеров, будь то в человеческом обществе или в мире приматов, имеет много общего. Стареющие лидеры стремятся сохранить свое влияние, используя различные стратегии — от создания коалиций до манипуляций, страха, запугивания и использования большого накопленного опыта управления через репрессии. В обоих случаях, их цель — продлить свое доминирующее положение, несмотря на физическое ослабление.»